Termine
Januar 2026
Wenn die Basis fehlt – Zählstrategien als Ursache für Rechenschwäche
Diagnosegeleitete und fachdidaktisch fokussierte Förderung bei Kindern und Jugendlichen mit erheblichen Entwicklungsverzögerungen im Fach Mathematik 13.01. und 20.01.2026 jeweils von 14:00 bis 17:00 Uhr In der Fortbildungsveranstaltung werden das verfestigte […]
WeiterlesenFebruar 2026
Analyse von Selbst- und Fremdgefährdung im schulischen Kontext
Präsenzveranstaltung In der Schule sind Sicherheit und Wohlbefinden aller Lernenden und Lehrenden ein zentrales Thema. Selbst- und Fremdgefährdung gilt es daher bestmöglich präventiv zu begegnen und die Folgen auf ein […]
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